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第三周周五聚焦

作者:赵杨    文章来源:本站原创    点击数:1745    更新时间:2016/3/10

德州市建设街小学周五聚焦

——2015年—2016学年第二学期第三周工作记录

               201637  

上周回顾:

131日,全体语文老师观摩了杨君梅老师的写字课,杨老师对学生的笔、画耐心示范指导,组词识字拓展延伸,让老师们学习了方法,借鉴了长处,为更好的指导学生写字奠定了基础。

232日,我校成功举办语文、数学、英语学科教研计划交流会,新接班老师谈了自己的具体工作措施,成绩优异的班级介绍了经验方法,将亮点与妙招与大家共同分享,为我校的教育教学工作的提高形成良好助力。

334日,我校举行安全疏散演练,切实增强学生的安全避险能力,提高师生的安全意识。

434日,我校召开“新学期家校交流会”,总结上学期家委会工作,传达了本学期家委会工作安排,家长们纷纷建言献策,为学生的健康成长共绘爱的同心圆。

本周工作:

l  请老师们严格按照安全护导执勤表进行安全护导,相互提醒,切实保证学生安全。

l  本周常规训练重点:两操。并继续加强纪律、路队的训练。

137日(周一)下午5:00,进行绿色中队评选,各班级认真布置教室,为学生营造良好的学习环境,请班主任老师准时在一楼大厅集合。

238日(周二)中午写字时间,请全体语文老师到一二班观摩闫晓萍老师的写字课。

放学前,请青年教师到教导处选取课题,并准备“同课异构”课堂教学比赛。

3310日(周四)下午5:00,在二五教室进行青年教师课题研究培训,请老师们准时参加。

4)自周二开始进行教师查体,早晨不吃饭,请老师们在传达室签名(只能一次),检查不完的周六周日再查。

5)每周二学生放学后进行青年教师书法培训,王汉沈老师进行指导,请老师们准时参加。

6本周粉笔字书写内容为参照《粉笔字教程及板书书写技法》一书第47页的“珍、吃、吹、叹、咬,”这5个字书写要求每个字写一行,请周二放学前准时放至指定地点。

《师道》展示台:

月末《师道》检查中,总有许多让我们感动的平凡故事,学校将择优陆续展示,与您共分享。

老师,你用眼睛看看我

小潘,是我们班的一个男孩子,漂漂亮亮,但自控能力较差,上课坐不住,小嘴巴也管不住。起初,我并不在意,认为这是他的性格所致,用平时的教育方式对待他。直到有一天,我惊异地发现他用极其冷漠、无所谓的神情面对讲台上的我,我内心一下子充满了内疚感。潜意识告诉我:他的无所谓和我有关。

趁他一次在被我反复点名批评后,我单独请他来到办公室,开始静静的看着他,他手足无措的东张西望。“你今天对自己上课的表现满意吗?”他迅速地摇摇头。“那你以后想不想我不批评你?”他迅速点点头。“你有没有什么好办法?”他歪着头,认真的想了一会,“老师,那你用眼睛看看我吧!你一看我,我就知道怎么做了。”“好!”

听到我肯定的回答,他有些意外,但更多的是兴奋。在接下来的日子里,他依然调皮捣蛋,但我总寻找时机与他目光对视,微笑着对他摇摇头或眨眨眼,我相信,这些无声的语言给了他充分的关爱和鼓励,让他感受到老师的信任。我会用一双敏锐的眼睛去关注班上每一个幼小的心灵,把他们小心翼翼的捧在手中。

多观察,多学习
贺翠
自从温老师来到三年级组,我发现大家都慢慢地改变了。办公室更加干净整洁了,老师们对学生的批评更加温和了。一个人影响了一批人,这就是温老师的人格魅力。
温老师在办公室里总是默默付出的那个人,也从来没有抱怨过什么,总是充满了正能量。一个人带着一对双胞胎女儿生活,依然对教学充满了热忱,带着三三班的孩子们不断前进,温和中透着坚韧。
三人行必有我师。作为年轻教师,更需要向别人学习,学习怎样做人。

文章录入:赵杨    责任编辑:赵杨 
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